15 августа подведены итоги конкурса и наш центр получил грант на реализацию проекта «Рубус без границ»!!! А это значит, что мы сможем провести Школу приемных родителей для жителей российских территорий, которые не имеют возможности пройти ШПР по месту жительства. Финансовую поддержку окажет фонд «Детский мир». Всего будут проведены 6 групп Школы приемных родителей, обучение пройдут 50 будущих приемных родителей. Успевайте подать заявку. Сделать это можно во вкладке на сайте или группе «В контакте».
На конкурс принимались проекты Школ приемных родителей, которые предполагают проведение занятий преимущественно в дистанционном формате. Эксперты оценивали проекты по обязательным 10 критериям, среди которых: методическая проработанность, экономическая эффективность, обеспечение проекта необходимыми специалистами. Наш центр показал членам экспертного совета, что проект «Рубус без границ» соответствует высоким требованиям российского законодательства, центр подтвердил свой профессиональный опыт. Ждем интересных встреч с теми, кто выбрал путь приемного родительства.
Еще одна площадка для освоения навыков необходимых в профессии «Видеосъемка, видеомонтаж». Занятия проводит молодой специалист по графическому дизайну. На курсе ребята учатся делать видеоролик от идеи до монтажа, учатся «ловить хороший свет», «строить композицию», не бояться камеры, получать удовольствие от процесса, подбирать музыку и узнают улетные видео-фишки монтажа. Курс называется «Видеодвиж», и даже в названии передает творческую энергетику участников, подходит для тех, кто хочет выразить себя и окружающий мир через творчество. Продолжительность курса: 3 занятия по 1,5 часа. Участниками профкурса стали 10 подростков из приемных семей, теперь они создают видеофильмы семейных событий и делают это легко и с радостью.
В гончарной мастерской осваивают навыки работы на гончарном круге… и здесь среди участников, в основном, юноши. Сейчас много идей для открытия собственного дела и гончарный мастер очень востребован. А специалист профкурса Александра смогла заинтересовать юношей и работой на гончарном круге, и помогала составить бизнес-план по открытию гончарной мастерской на курсах по финансовой грамотности. Профессиональные навыки работы в гончарной мастерской освоили 3 подростка.
Площадка для освоения профессии «Дизайнер», ее выбирают пока только девочки. Наш преподаватель профкурса «Дизайнер» Ева так интересно проводит занятия, что желающих среди девочек и их родителей всех возрастов хоть отбавляй.
При поддержке Фонда «Абсолют-Помощь» в Рубусе появились новые профориентационные площадки и мастерские, где подростки изучают мир профессий и собственные профессиональные предпочтения, проводят «первые пробы» своих способностей и ресурсов в профессиях, и, как следствие, грамотно подходят к выбору профессии, без стрессов и потерянного времени, без конфликтов с родителями. Чтобы изучить профориентационную информацию и избежать ошибок в выборе профессии работает профкурс «Строю свою жизнь сам!», который проводит профориентолог. Курс состоит из трех занятий, длительность 4 часа. Курс прошли 25 подростков, делимся с вами фото с занятий. Приглашаем новых участников, тех, кто ответственно подходит в выбору профессии.
Также для подростков работает клуб самопознания «Я такой!», занятия помогают преодолеть неуверенность, узнать свои сильные стороны, развить чувство собственного достоинства, выбрать интересную профессию. Вместе с опытным карьерным консультантом, игропрактиком подростки проходят комплексную диагностику личности, узнают какое направление/профиль выбрать для получения дальнейшего образования, и решают какие предметы нужно сдавать на ОГЭ и ЕГЭ для выбранного направления/профиля. Встречи проходит индивидуально или в группе до 4 человек.
А первые пробы себя в профессии подростки делают на профкурсах и в мастерских: профкурсы «Экскурсовод». Подробно уже писали, размещаем фото с последнего курса для подростков из замещающих семей, который прошел этим летом и ребята выполняли задания курса, посещая экскурсионные программы в родном Сургуте и Сургутском районе. Курс уже посетили 10 ребят.
Профкурсы для подростков (Экскурсовод, Видеомонтаж, Мастер гончарного дела, Дизайнер одежды) проводятся при поддержке Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь». Хотим подробнее рассказать о профкурсе «Экскурсовод». При планировании его мы ставили 2 задачи: первая — познакомить ребят с основами данной профессии и вида деятельности, вторая — усилить ценностное отношение детей к тому месту, в котором живет, усилить патриотизм в отношении малой родины, страны в целом. Преподавателем курса стал молодой, но очень грамотный и интересный экскурсовод из г. Москвы — Анастасия. Занятия проходили в он-лайн формате. Курсы получились очень интересными. Каждое занятие Анастасия сопровождала яркой презентацией, было различных форм для поддержания активности детей (загадки на внимание, упражнения на групповую динамику, обращение к опыту и др.). В результате прохождения курса у детей сложились представления о данной профессии. Они получили информацию о том, чем занимается экскурсовод, где он может работать, какая у него может быть зарплата, с каким образованием можно работать экскурсоводом и в каких учебных заведениях можно на него выучиться. Особый интерес вызвала у детей тематика экскурсий, место их проведения, виды и формы экскурсий, личностные качества успешных экскурсоводов и возможности карьерного роста и успешности в жизни. Каждый участник в итоге прохождения курса приготовил свою экскурсию по значимым для него местам города и района и представил ее для остальных участников группы. В составлении и представлении своей экскурсии каждый использовал те знания, которые получил на обучающем курсе, добавив к этому своё личностное отношение к выбранному материалу, как маленькой частичке своей малой Родины – город Сургут, поселения Сургутского района. Опрос показал заинтересованность и детей и родителей в организации подобных профориентационных курсов. Будем подобную деятельность продолжать и поддерживать её другими направлениями в профориентации детей.
1. ЗАЧЕМ НУЖНА ШКОЛА ПРИЕМНЫХ РОДИТЕЛЕЙ? Решение о том, что вы будете приемным родителем, нельзя принимать эмоционально. Вы должны понять для себя, что ваш выбор осознан и не только вы, но и ваш супруг, дети, вся семья готовы к этому выбору. В этом вам помогут специалисты ШПР.
Мало иметь большое желание, когда, увидев ребенка в банке данных, Вы, подстегивающие своими эмоциями и стремлением немедленно спасти его, вырвать из системы, срочно забрать его в семью. Надо быть готовым к реальности, когда ожидания не оправдываются, а иллюзии рассыпаются. Порой родители впадают в стресс, испытывают эмоциональное выгорание. Очень важно обучиться в ШПР, где опытные психологи заранее проработают с вами все предполагаемые сложные моменты.
2. КАК ПРОХОДЯТ ЗАНЯТИЯ В ШПР? Формат обучения — интерактивный тренинг. Не только лекции, но и моделирование ситуаций, игры. После этого мы даем будущим приемным родителям обратную связь: вот здесь ваши риски, а вот здесь ваши ресурсы. Цель школы снизить риски вторичных отказов от детей и подготовить родителей к комфортному принятию ребенка из “системы”.
Занятия ведут опытные специалисты центра Рубус.
Среди тем, поднимаемых в ходе обучения: страхи и ожидания от усыновления, юридические вопросы, возрастные и медицинские особенности развития детей, привязанность и травма привязанности, поиск ребенка и первая встреча, адаптация.
6. КОГДА БУДЕТ СЛЕДУЮЩИЙ НАБОР? Следующий поток начнет обучение в ШПР 26 августа
7. СКОЛЬКО ДЛИТСЯ ОБУЧЕНИЕ? Обучение продолжается два месяца. Тренинги проходят два раза в неделю (в будние дни с 18 до 20 часов, в выходные дни с 10 до 15 часов).
8. ЭТО БЕСПЛАТНО? Обучение для жителей ХМАО, по сертификату. Для остальных регионов — Вы можете сделать пожертвование ШПР, так как мы являемся автономной некоммерческой организацией и осуществляем свою деятельность за счет грантов, пожертвований.
9. ОБЯЗАТЕЛЬНО ЛИ ПРОХОДИТЬ ШПР ОБОИМ СУПРУГАМ? Мы настоятельно рекомендуем.
10. ВЫДАЕТЕ ЛИ ВЫ СВИДЕТЕЛЬСТВО? Да. По окончании Вы получите свидетельство государственного образца, бессрочное, действующее на всей территории РФ.
11. КАК ВЫБРАТЬ ШПР? Выбирайте только сертифицированную ШПР. ШПР Рубус имеет сертификат, работает по программе утвержденной Министерством образования. Мы работаем с 2019 года, выпустили более 550 приемных родителей.
12. ДАЕТ ЛИ ШКОЛА ГАРАНТИЮ, ЧТО ЧЕЛОВЕК ГОТОВ СТАТЬ ПРИЕМНЫМ РОДИТЕЛЕМ? Школа выдает своим выпускникам свидетельство установленного государством образца. Но гарантий не дает. Трудно представить, что кто-то готов давать подобные гарантии в принципе. Давать официальные оценки ШПР не имеет права. Причина очень простая. Даже тот курс, который мы проводим, и тот уровень контакта с людьми, который у нас возникает, недостаточен для того, чтобы определить готовность человека. Наша задача — чтобы в результате приема ребенка в семью и ему, и его новым родителям стало лучше от этого действия, чем до него.
13. А ЕСЛИ Я НЕ ПОЛЮБЛЮ ПРИЕМНОГО РЕБЕНКА? Сейчас общество считает любовь нормой. И здесь возникают проблемы. Установление общего эмоционального контакта с приемным ребенком — болезненный процесс, и помощь специалиста здесь не будет лишней. Очень важно, чтобы приемные родители не убились об историю «я должен любить ребенка или любить всех детей одинаково». Здесь могут быть разные пути, но как минимум ситуацию надо принять, сказать себе: «Да, я люблю его меньше других или не так, как мне бы хотелось, но я о нем забочусь, делаю все, чтобы ему было хорошо». Кроме того, у каждого — свой ресурс, из которого он черпает поддержку. Главное — знать, что есть специалисты, которые всегда помогут. У нас в Рубус существуют программы помощи приемным семьям в процессе адаптации или попавшим в трудную жизненную ситуацию (смотрите раздел сообщества «Услуги»). В РУБУС Вы найдете поддержку и помощь специалистов.
14. МОГУ ЛИ Я ПРОЙТИ ШКОЛУ СЕЙЧАС, А ВЗЯТЬ РЕБЕНКА ПОЗЖЕ? Если в процессе обучения Вы поняли, что пока не готовы, осознали свои страхи и прошлые психологические травмы — вы можете взять паузу, проработать свою ситуации с психологом и вернуться или отказаться от своего намерения совсем.
Выходные — это самое лучшее время создавать приятные воспоминания в кругу самых близких людей. Найдите занятия, которые вас развлекут и сблизят. В центре работают семейные мастерские: «Гончарный круг», «Семейный кинозал», «Мягкая школа», «Империя игр для семьи», «Творческая мастерская». А специалисты поддержат родителей и детей, создадут атмосферу, в которой все получат новые знания, умения, эмоции.
Ответственные родители знают как организовать семейный досуг. Именно семейный досуг укрепляет привязанности, формирует нравственные и духовные установки ребенка, определяет модель его будущей семьи, формирует гражданскую позицию в отношении себя, окружающих и общества в целом. Досуг семьи – это уникальная форма укрепления детско–родительских отношений, время приятного отдыха, «прививка» для семейного иммунитета, ниточка, связывающая всех членов семьи, средство развития личности, лекарство для душевного отдыха, воспитание жизненных ориентиров, «букварь» эмоций, заряд бодрости, краски творчества, образ семьи.
В эти выходные в РУБУСЕ большая семья изготовила семейный ОБЕРЕГ, который защитит от невзгод и сделает дружнее.
В Школе приёмных родителей начинается новый 2023 год и начинается он не в январе, а весной, в марте. Первая группа собралась на занятии 4 марта. Приветствовала слушателей заместитель начальника управления соцзащиты, опеки и попечительства Байдакова Анна Николаевна «Сегодня мы вместе с вами делаем все возможное для того, чтобы обеспечить право каждого ребенка на семью. Желаю вам, будущие родители, ответственно подготовиться к встрече со своим ребенком, быть компетентным родителем, чтобы в вашей семье ребенку было комфортно».
На первой встрече слушатели знакомятся друг с другом, с преподавателями, узнают все о мотивах создания приемной семьи, говорят о своих ситуациях и причинах почему приняли решением стать родителем для ребенка, который остался без родителей. На встрече обсуждали кто такой компетентный родитель, что необходимо знать и уметь, насколько адекватны ожидания и как провести оценку своих возможностей. Очень важно не поддаваться первому порыву («Какой милый ребенок, я его спасу!»), а трезво оценить свои силы. Понимать, что путь не будет легким, и не ждать от приемного ребенка вечной благодарности. Впереди слушателей ШПР ждет большая работа над собой, предстоит много узнать, «прокачать» свои компетенции, усилить личностные и семейные ресурсы, пройти аттестацию и получить Свидетельство о подготовке приёмного родителя. В добрый путь!
Имя — это наша связь с самим собой и миром! Многие говорят, что самым прекрасным звуком для человека является звук его имени, а для вас что значит ваше ИМЯ?…
Мы встретили Масленицу как и полагается, в добрых традициях, с хороводами, забавами, частушками, БЛИНАМИ и главное ВСЕЙ СЕМЬЕЙ!
Было много нового: Ребятишки узнали, что родители — это не только «нотации и контроль», а «кто дальше кидает валенок, кто знает больше всех частушек, кто заваривает самый ароматный чай». А Родители узнали, чей ребенок громче всех смеется, кто громче всех болеет за папу, кто лучше носит русский кокошник. Было много о семейных традициях: как называются дни масленичной недели, какие пекут блины, какие поют частушки, какие водят хороводы и игры и какие носят наряды. Здорово всей семьей собираться и веселиться. Эмоций было много. Спешим поделиться.
Семейный праздник удался на славу. Наши мамы с дочками с нетерпением ждут Пижамную вечеринку. Приглашаем!
Обучение в Школе приёмных родителей проходит на основании сертификата, который выдают в Управлении социальной защиты населения, опеки и попечительства по городу Сургуту и Сургутскому району по адресу: г.Сургут, пр-кт Мира, д. 44/2, тел. 52-98-00, 52-98-85.
Для подростков, которым надо помочь преодолеть неуверенность, страх, выбрать интересную профессию, успешно реализовать себя во взрослой жизни, узнать свои сильные стороны, развить чувство собственного достоинства работает Клуб самопознания «Я такой!». Курс состоит: 1 модуль «И это тоже Я!». Что открываем: склонности и способности, личные качества и другие внутренние ресурсы 2 модуль «Формула профессионала». Исследуем: мир профессий с точки зрения собственного интереса, возможностей, требования к развитию и ожидаемому результату 3 модуль «В путь!». Исследуем: как конвертировать знания и умения в благополучие и качество жизни, что значит «быть взрослым», что значит работать, смогу ли я построить свой бизнес Дополнительно подросток: пройдет комплексную диагностику личности узнает какое направление/профиль выбрать для получения дальнейшего образования решит какие предметы нужно сдавать на огэ и егэ для выбранного направления/профиля Записаться можно по ссылке: https://vk.com/app6013442_-173052026?form_id=6#form_id=6
Дорогие Ребята, а также их Родители, спешим сообщить, что первый курс профессиональных проб для подростков «Видеодвиж» окончен. Девчонки приобрели навыки работы с программой Vegas PRO для монтажа видеороликов и обрели первые навыки по профессии «видеооператор». А Родители увидели выпускные работы и узнали что интересует их ребятишек и как они могут творчески выразить это в созданных ими видеофильмах. Очень хорошо справились девочки под чутким руководством наставника и преподавателя Евы.
Уважаемые Родители! Помогайте детям учиться НОВОМУ, обретать те навыки, которые помогут в будущем быть успешнее. Проведите вечер вместе с ребенком, пусть он вас научит тому, что умеет делать лучше вас.
Дорогие Дети! Помните, что гаджеты могут быть не только источником развлечения, но и приносят пользу. Используйте полученные навыки на курсе и создайте интересный фильм о своей семье, порадуйте ваших родителей.
Скоро День влюбленных, а это значит, что красивый конверт уже ждет сердечных пожеланий и добрых слов друг другу… Выпускники профкурса «Видеодвиж» поняли про что это… А в вашей семье уже готов конверт для сердечных пожеланий?
Желаем вам комфортных отношений с детьми и друг другом.
Мероприятия по профориентации для подростков реализуются при поддержке Благотворительного Фонда «Абсолют-Помощь». Стань участником проекта — изучи свои способности, прокачай свои компетенции, полюби учиться новому. В РУБУСЕ это просто. Записаться на профкурсы можно по телефону 33-64-12 или написать на эл.почту: rybys.86@mail.ru. Узнавай о наших мероприятиях в группе «Вконтакте» или по ссылке https://vk.com/app5898182_-173052026#u=1582844&s=2026105&force=1
До 10 февраля 2023 года жители округа могут высказать свое мнение о том, нужно ли предоставлять господдержку на приобретение автомобиля многодетным семьям, воспитывающим детей в Югре?
Югорчанам предлагают ответить на такие вопросы, как:
какой срок эксплуатации должен иметь автомобиль?
какой размер дополнительной меры поддержки на приобретение автомобиля приемлем?
в какой форме удобнее всего предоставлять меру поддержки? И другие.
Реализация грантового проекта «Я справлюсь!» сделала возможным приобретение нового современного реабилитационного оборудования. Оборудование позволит прорабатывать и снижать переживания горя, утраты и другие кризисные состояния детей и взрослых. Мы очень ждем оборудование из г. Санкт-Петербурга, а наши специалисты уже прошли курсы повышения квалификации в Санкт-Петербургском институте междисциплинарных исследований.
С 24 по 26 ноября в Югре состоялся IX Региональный форум опекунов, попечителей, приемных родителей, усыновителей «Мы вместе!». Организаторами Форума выступили Департамент социального развития Ханты-Мансийского автономного округа – Югры и бюджетное учреждение Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Ресурсный центр развития социального обслуживания». Мероприятие стало ярким и значимым событием для отрасли, местом обмена мнением с целью совершенствования взаимодействия и популяризации семейных ценностей, защиты интересов детей, на котором обсуждались актуальные вопросы в сфере приемного родительства. Наш центр представлял мероприятия проекта «Я справлюсь!» и делился как в центре организована профориентационная работа с подростками и работа ресурсных групп для родителей.
Всем известно, как ответственно и сложно бывает определиться с выбором профессии. На этом пути подросткам важно получить поддержку родителей. А чтобы избежать многих трудностей и ошибок в выборе профессии важно получить профессиональную помощь специалиста — профориентолога. В 2022 году 19 подростков прошли профкурс «Строю свою жизнь сам» вместе с профориентологом Низамутдиновой Венерой Тауфековной. В течение трех воскресных дней ребята узнавали все о том, как грамотно подойти к выбору профессии и что необходимо знать о себе, о профессиях, о том, как строить карьеру. Курс содержит много практических упражнений и коммуникативных игр. В рабочей тетради курса зафиксированы все «открытия себя», есть домашние задания. А заканчивается курс публичным выступлением, где все участники аргументированно защищают выбранное направление профессиональной деятельности.
Родители тоже погружены в содержание курса и имеют возможность получить консультацию профориентолога и задать вопросы педагогам курса после его окончания на он-лайн конференции.
С этого года мы дополнили практическую часть курса профессиональными пробами, пригласили только лучших ведущих и мастеров. Проведены уже профессиональные пробы по изучению профессии «Гончара» и «Дизайнера одежды». А впереди проведение двух обучающих курсов по освоению профессиональных компетенций специалистов сферы услуг «Экскурсовод», «Видеосъёмка и видеомонтаж». Небольшой ролик с курсов вашему вниманию.
Мероприятия реализуются в рамках проекта «Я справлюсь!», получившего грант Благотворительного Фонда «Абсолют — Помощь».
В августе наш РУБУС получил пожертвования на реабилитационное оборудование. Теперь реабилитационное пространство Центра пополнится оборудованием сенсорной интеграции и аппаратами БОС, которые помогут детям переработать травматичный прошлый опыт. Специалисты прошли курсы повышения квалификации по использованию инновационного оборудования, организация заключила договоры сотрудничества и приобретает оборудование. Мы обновляем наши мастерские по сенсорной интеграции.
Благодарим наших спонсоров: Панькову Елену Леонидовну, ООО СК «СТЭМ», Публичное акционерное общество «Юнипро», Благотворительный фонд «Абсолют-Помощь», руководителей Гаджиибрагимова Багаутдина Алиевича, Палкина Федора Александровича и Высоцкого Артема.
В 2022 — 2023 году наш центр ждет интересная работа по реализации проекта «Я справлюсь!» при поддержке наших спонсоров. Приглашаем семьи с детьми на наши мероприятия.
На наших занятиях мы подчеркиваем, что Ребенку нужны ВЫ – родители, которые будут их помощниками и защитниками на пути взросления и познания! Берегите свои супружеские отношения. Они жизненно необходимы для выживания вашей семьи и служат отличным примером для детей. Ваша вторая половинка – это для вас лучший источник душевных сил.
Приглашаем пройти курсы для семьи «Иван да Марья». Возможно приобрести сертификат для себя или значимых для вас людей. Сертификат в подарок — отличная идея, чтобы подарить любимым новый опыт и знания, новые впечатления, возможно выйти из зоны комфорта для того, чтобы сделать отношения яркими, эмоциональными. Подробнее можно узнать у наших специалистов по телефону 83462336412 или задав вопросы в по электронной почте rybys.86@mail.ru.
В первую очередь родители должны позаботиться о себе. Что необходимо сделать:
Находите время для отдыха. По крайней мере, раз в неделю – чтобы подзарядиться положительной энергией – сделайте что-нибудь для души.
Высыпайтесь! Чтобы восстановить силы, вам нужно много спать. Обычно взрослому необходимо как минимум восемь часов сна в день.
Здоровое питание и витамины. Из-за постоянного стресса ваша нервная система нуждается в дополнительных дозах кальция и витамина В.
Ежедневно дарите себе несколько минут тишины. Найдите «место для медитации», где вы сможете восстанавливаться.
Позаботьтесь о своей нервной системе. Составьте список ваших потребностей и обязательно включите туда время для отдыха. Как только почувствуете приближение эмоционального истощения, делайте небольшой перерыв, например, дайте ребенку какое-нибудь поручение по дому или уединитесь на полчаса в своей комнате.
«Почему он(а) так поступает?» Некоторые приемные родители часами анализируют причины тех или иных поступков своих детей, чтобы найти самое правильное решение. Бесполезно пытаться понять то, что понять невозможно. Не ищете смысл там, где его просто нет.
Зовите на помощь, когда почувствуете себя на грани. Самоедство и чувство вины отнимают много энергии, но не приносят никакой пользы. Следите, чтобы они не начали поедать вас изнутри.
В РУБУСЕ работают ресурсные группы для родителей. Здесь можно…
получить новый опыт…
зарядиться энергией…
активизировать свои ресурсы…
завести полезные знакомства…
позитивно провести время с пользой для тела и души….
с 1 по 31 марта 2022 года Детский телефон доверия с единым общероссийским номером
8-800-2000-122 проводит акцию
«Гаджетозависимость. Как вернуться к реальной жизни?»
Жизнь современного ребенка, а особенно подростка, сложно представить без гаджетов, которые не оставляют равнодушными никого, поскольку стали неотъемлемой частью современного мира. С одной стороны гаджет является необходимостью, а с другой может обернуться серьезными проблемами. Порой без квалифицированной помощи трудно понять, где находится эта грань между надобностью и зависимостью. Своевременное выявление проблемы и адекватное реагирование на нее может во многом снизить формирование зависимого поведения.
Если Вы заметили у себя или, как родитель, у своего ребёнка:
— увеличение времени взаимодействия с компьютером и гаджетами;
— постоянную вовлеченность в это взаимодействие (мысли о виртуальной активности, очень частое побуждение проверить мессенджеры, желание быть в курсе всех событий, страх пропустить что-то важное);
— виртуальная жизнь становится более настоящей и важной, чем жизнь реальная;
— электронные устройства наделяются душой (например, если любимый телефон разбился, человек будет переживать точно такой же стресс, как при потере любимого питомца или даже близкого человека);
— состояние психологического дискомфорта, раздражения, беспокойства (даже легкого тремора), развивающееся через короткие промежутки после взаимодействия с гаджетом.
Позвонив на Детский телефон доверия, вы сможете обсудить свои переживания, проанализировать ситуацию и найти новые способы взаимодействия с телефоном. Своевременную консультацию психолога можно получить анонимно, бесплатно, круглосуточно по телефону 8-800-2000-122.
Как снять напряжение? Как найти точку опоры? Как зарядиться энергией и достигнуть цели? У каждого из нас может быть много вопросов, на которые не просто найти ответ. Поэтому мы проведём для вас серию встреч в рамках арт-терапии. Вы уберете все ограничения и получите удовольствие от процесса! Продолжим методом нейрографики, где НЕЙРО – это работа мозга, а ГРАФИКА – рисование линий, фигур. Нейрографика – способ рисования, в котором создаются уникальные и на первый взгляд абстрактные рисунки. Вот несколько ограничений, которые способна снять нейрографика: избавиться от стресса, снять напряжения, достигать цели, раскрыть свой потенциал, найти предназначение, наладить гармоничные отношения в семье, в коллективе, привлечь удачу, избавиться от денежных блоков, рост карьеры и успеха в бизнесе, изменить отношение к неприятным событиям в жизни, избавиться от обид и страхов
Приглашаем вас 7 марта в 16:00. Участие в мастер-классе БЕСПЛАТНОЕ.
Наш педагог Александра познакомит вас с этой удивительной техникой и предоставит материалы. Напишите нам в instagram #rybys86, чтобы записаться. Мы уточним для вас наличие свободных мест на наших мастер-классах.
Ребенок ходит и разговаривает во сне, он «лунатик»?
Передается ли детям от их кровных мам и пап склонность к алкоголизму и наркомании?
Когда прошу дочь что-то сделать или делаю замечание, она начинает жаловаться на боль в животе, она говорит правду или нет?
Замечаю, что ребенок придумывает «на ходу», сочиняет небылицы, это нормально?
Синие волосы… постоянно смотрит «ужасы»… огрызается… Что делать?
И ест, и спит с телефоном… попробовала ограничивать, такую «злость» увидела в глазах моего милого сына! Это ненормально! Что делать?
Дочь демонстративно изрезала новые шторы и все шнуры от телефонов, назло мне сделала и улыбалась, когда я ей выговаривала.
На встрече с врачом-психиатром было много ситуаций с вопросами от слушателей Школы приёмных родителей «это норма или отклонение?», «что нам делать?», «куда обратиться?». Врач-психиатр, психотерапевт Юсупова Эмма Ризовна разбирала вместе с родителями что такое «нормальность», а когда родителю необходимо обратиться с ребёнком к детскому психиатру. На все вопросы родителей врачом даны ответы, но вопросов было много и слушатели записались на индивидуальные консультации к специалисту. На встрече были развенчаны мифы, связанные с осторожным восприятием психиатрической помощи, и разговор получился содержательным. Врач обратил внимание родителей на детское поведение и в каких случаях необходимо обратиться за консультацией. Внимание родителей в раннем возрасте необходимо обратить на проявление общей нервозности (раздражительность, возбудимость, сниженный аппетит, двигательное беспокойство, склонность к беспричинным колебаниям температуры). В дошкольном и раннем школьном возрасте если ребенок проявляет гиперактивность (после 3-х лет), заторможенность, стойкие однообразные игры, особенно с неигровыми предметами (с веревочками, палочками), навязчиво повторяющиеся движения или действия, патологические привычки (выдергивание волос, раздражение половых органов), чрезмерная склонность к фантазированию (когда ребенок перевоплощается в образ и подолгу из него не выходит), отставание в речевом, психическом развитии, дневное или ночное (после 6 лет) недержание мочи, кала (при отсутствии поражения спинного мозга и урологических заболеваний), заикание, стойкие повторяющие страхи в дневное и ночное время, нарушение выработки школьных навыков. В поведение подростка не должен оставлять без внимания такие нарушения поведения, как агрессивность, жестокость, склонность к уходам и бродяжничеству, суицидальные высказывания, ненависть к близким, замкнутость, а также упорное ограничение приема пищи со стремлением похудеть, болезненное отношение к реальному незначительному физическому недостатку, чрезмерные односторонние увлечения, которым уделяется большая часть времени в ущерб учебе и общению. Главное правило для родителей от детского врача: будьте рядом с ребёнком и постарайтесь понять, что стоит за детскими проявлениями поведения, а если у родителя возникают сомнения – это болезнь или отклонение, если уже не хватает ресурсов помогать ребенку, конечно, лучше обратиться за квалифицированной помощью. Забота о благополучии и здоровье ребенка – важнее всего.
Школа приёмных родителей работает по графику и на встречах родители узнают, как помочь ребёнку, который пережил травму разлуки с родителем, адаптироваться и научиться доверять родителям и другим взрослым.
Приглашаем на бесплатный мастер-класс всех желающих. Ждем вас, если вы хотите попробовать новый способ творчества, получить весенний заряд эмоций и чувств, отлично провести время.
В преддверии новогодних праздников мы обратились к руководителям предприятий города и вот почему именно сейчас мы сделали это. В преддверии Нового года многие из нас готовы делать подарки детям, которые оказались в детских домах ребенка. Нас объединяет убеждение, что каждый ребёнок должен жить в семье. Но подарки и развлечения в детские дома не приближают нас к цели — а только морочат детям и обществу головы: детям нужна гармоничная крепкая семья. Убеждены, что необходимо поддерживать мам и пап, важно давать родителям «удочку», а не «рыбу» ради гармонии в семьях, родительской ресурсности и безусловного принятия ребёнка. И если вы так же как и мы убеждены, что помочь надо прежде всего семье, родителям, которым трудно, потому что….. сил нет/денег нет/все надоело/не справляюсь/трудно……. чтобы сохранить родную семью, то полагаем, что вам будет интересно наше предложение: предлагаем замечательную идею-событие: приобрести сертификат на обучающие мероприятия для взрослых и передать его мамам и папам, кого надо поддержать, пока еще все можно исправить. Готовы предоставить сертификаты для участников школ, которые могут стать хорошим подарком и инвестицией в сохранение и укрепление семьи. Если вы или ваша компания готова поддержать продвижение идеи ответственного родительства как профилактику семейного неблагополучия, мы готовы обсудить предложения по сотрудничеству.
Специалисты нашего центра Надежда Ромашенко и Юлия Тахматова приняли участие в межрегиональном проектно-аналитическом семинаре, направленном на обмен опытом в создании и внедрении Моделей обеспечения стабильности и качества инноваций в сфере защиты детства. Модели реализуются в пилотных регионах проекта «Конструктор социальных практик НКО-3: Стабильность и качество инноваций в сфере защиты детства», реализуемого с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов. На протяжении 3-х дней была предоставлена возможность обсудить с коллегами из городов Пермь, Москва, Санкт-Петербург, Волгоград, Тамбов, Ханты-Мансийск, Нефтеюганск, Берёзово как внедряются инновации в организациях, какие трудности встретились и какие шаги были предприняты коллегами, чтобы новая услуга «Супервизия» стала доступна для специалистов помогающих профессий. Честный разговор коллег и профессиональная поддержка специалистов Института социальных услуг «Вектор» позволили увидеть, что необходимо предпринять и какие условия еще предстоит создать для успешной реализации проекта в нашем центре.
Вектор: Расскажите о том, что вы и ваша организация делаете в рамках проекта КСП-3?
Рубус: Для нас сейчас важно применить полученные знания при ведении трудных случаев работы с семьей, адаптировать предложенную технологию под имеющиеся ресурсы. Специалисты прошли обучение на курсах и продолжают стажироваться в образовательном проекте Вектора, своими силами провели семинары по изучению и применению данного инструмента работы с семьей, а также заключили Соглашение о сотрудничестве и центр имеет статус стажировочной площадки в рамках внедрения инновационной технологии. Наполнили содержательной частью, практиками индивидуальные маршруты для кандидатов в приемные родители и семей, находящихся на сопровождении. Представили опыт центра на всероссийском форуме «Вместе ради детей» и на первом форуме осознанных родителей.
Вектор: Чем обогащает вас проект?
Рубус: Участие в проекте – это возможность улучшить качество работы с семьёй, приобретение новых профессиональных компетенций, возможность профессионального творчества в соединении технологии и имеющихся ресурсов, возможность получить экспертную поддержку специалистов проекта и общаться с коллегами в нашем округе, которые также проходят путь внедрения технологии.
Вектор: Какие изменения происходят?
Рубус: Структурирование работы, улучшение качества обслуживания, расширение перечня услуг для семей. Также мы видим, что гражданин активнее включается в процесс изучения и анализа рисков и ресурсов своей семьи, наблюдаем заинтересованное участие в предлагаемой работе по коррекции рисков.
Вектор: Чем отличается данный проект от других?
Рубус: Это общее дело для всего округа, создана команда специалистов округа, есть поддержка данной инициативы Департаментом, есть возможность получить экспертную поддержку от авторов проекта
Вектор: Чего не достает сегодня? Каких изменений хочется?
Рубус: Большего взаимодействия специалистов-практиков по обмену опытом внедрения. Большего количества времени на погружение в технологию, чтобы можно было всё-таки сначала наработать опыт, а потом «рапортовать». Создание нормативных документов, регламентирующих деятельность центра (положение, межведомственные регламенты и др.), привлечение к партнёрству организаций, которые также предоставляют услуги семьям.
Вектор: Что вы ожидаете от проекта?
Рубус: Получение проверенного долгосрочного инструмента в работе, позволяющего работать качественно, максимально эффективно для клиента и на хорошем профессиональном и творческом уровне для специалиста.
Проект «Конструктор социальных практик НКО. Улучшение качества жизни детей в замещающих семьях» реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.
Мы рады сообщить что еще две группы 6 и 7 окончили ШПР и это еще один шаг 20 семей на пути приёмного родительства. Обычно Мы всегда в новостной ленте поздравляем выпускников ШПР с успешным окончанием курса подготовки, последняя встреча в ШПР за 3 года работы ШПР наполнилась традициями и все вносят свой вклад, чтобы она запомнилась.
Рубус говорит «СПАСИБО»нашим слушателям за тот совместный путь в 80 часов ШПР, который прожили вместе. Благодарим вас за теплые отзывы, обратную связь после каждой встречи и личные истории, которыми вы делились. Благодарим за вашу честность. Это будет вдохновением Рубуса в работе, где детские истории о встрече с родителями мы пишем вместе. Благодарим Ольгу за стихотворный подарок РУБУСУ, радуемся вместе с Леной и всей группой 8/2020 за их новую большую семью с красавицами дочками.
РУБУС, что же это значит? Что никто вокруг не плачет, Любви ниточки по кругу, Улыбаемся друг другу!
Ребятня у нас смеётся, К маме ласково прижмётся, Бабушки и папы рядом Ободряют добрым взглядом.
Семьи счастливы у нас- РУБУС каждому даст шанс. Детям радость принесёт Папу с мамой приведёт.
Пусть увидят через годы, Что исчезнут все невзгоды, Покорятся все вершины И познаются глубины. РУБУС, что же это значит? Что никто вокруг не плачет.
В нашем центре специалисты Ромашенко Надежда и Тахматова Юлия обучаются в Институте социальных услуг и инноваций «ВЕКТОР» по программе переквалификации на новую профессию «супервизор». Специфика работы и обязательства специалиста новой профессии способствуют повышению качества и эффективности деятельности организации и помогают руководителю принимать управленческие решения.
Основная задача супервизора заключается в профессиональном консультировании специалистов помогающих профессий, предоставлении им возможности отрефлексировать свои профессиональные трудности и свое профессиональное поведение, в оказании им поддержки и психологической помощи, в осуществлении контроля качества деятельности специалистов. Полученные навыки специалисты уже используют в разборе трудных случаев, с которыми встречаются специалисты организации. Проведено 5 встреч, приняло участие 4 специалиста нашего центра.
Проект «Конструктор социальных практик НКО. Улучшение качества жизни детей в замещающих семьях» реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.
С коллегами-супервизорами (г. Нягань, Березовский район) встретились на Форуме «Вместе — ради детей!» (г. Сургут, сентябрь 2021)
Праздник прошёл, в сколько радостных эмоции осталось у ребятишек. Вот такие разные яркие поделки создали ребята в нашем центре на Хеллоуин! Отлично пофантазировали, общались и веселились! Всегда творим и создаем без границ, ведь никогда заранее не знаешь куда может привести творческий процесс (shooting_star)🌈 (color_palette) Вот и в этот раз получилась костюмированная вечеринка с танцем ведьмочек под песню Thriller Michael Jackson.
Проект по продвижению идей ответственного родительства и семейных ценностей «Территория семьи», который команда АНО «Центр социальной поддержки «РУБУС» реализовала при поддержке Фонда Президентских грантов, завершен. Старт проекта состоялся в сентябре прошлого года. За время его реализации для 240 семей с детьми и тех, кто только создает семьи, проведено более 30 встреч, на которых говорили о влиянии родительских установок на развитие ребенка, об условиях создания и укрепления семьи. Создан курс «Уроки ответственного родительства», который размещен на образовательной платформе. Курс доступен всем родителям и его прохождение поможет создать в семье благоприятные условия, предупредить проблемные ситуации.
Для специалистов из 18 некоммерческих организаций Ханты-Мансийского автономного округа — Югры создана диалоговая площадка и проведены образовательные мероприятия, в которых приняло участие 87 специалистов. На встречах обсуждались профессиональные трудности и осваивались новые компетенции. Специалисты получили не только новые компетенции, но и профессиональное оборудование для работы с семьей.
Не смотря на то, что год был трудный и мы перестраивались с учетом ограничений из-за короновирусной инфекции, благодаря проекту «Территория семьи» создано информационное и реабилитационное пространство для того, что семья получала своевременную и качественную помощь и поддержку. Проект завершен, но работа продолжается. Все мероприятия проекта нашли поддержку участников и в Центре продолжают работать созданные Школы «Родительские истины», «Иван да Марья», «Семья – забота общая», «РубусИнфо», расширяя границы предоставления социальных услуг и количество взрослых, приобщаемых к идеям ответственного родительства.
В летнем круговороте событий суббота порадовала ребят новыми встречами и новыми мастер-классами от волонтёров. Зара и Серажудин научили ребят делать интерьерные цветы и самостоятельно украсить семейный праздник. Серажудин рассказал мальчишкам и девчонкам как безопасно пользоваться клеевым пистолетом. Пока трудились над цветами много говорили о разном, мальчишки весело говорили о машинах, о спорте, девочки о любимых цветах и украшениях. Устроили фотосессию и сами удивилсь, когда на фото увидели крылья за спиной… И кто скажет, что наши волонтёры не ангелы!? А у вас есть крылья за спиной?…
Витамины от Ирины..
Очень вкусный мастер-класс подарила ребятам кулинарных дел мастер Ирина. А как была все нарядно и по-настоящему кулинарно организовано – это вызвало восторг у ребят. Не зря Ирину сразу назвали «СуперШеф». Ребята узнали, что Ирина знает 1000 рецептов разных блюд, а для мастер-класса она выбрала самый полезный и солнечный витаминный салатик. Делали вместе салат из фруктов, полезный сладкий соус на основе йогурта. Наш СуперШеф научил как приготовить рабочее место и одежду, какую выбрать посуду для салата и как правильно нарезать ингредиенты для салата. А еще было много полезного о витаминах и загадок про фрукты. В этот день было много улыбок и хорошего настроения, заряд детской энергии получился мощный от витаминного салатика и нашего Супершефа. Это было круто, Ирина.
В центре запущен проект «Первые шаги волонтёра!». Призыв к неравнодушным о поддержке нуждающихся людей был запущен в июле, а в августе уже есть новости о том, как наши волонтеры помогают детям. Наши первые волонтеры провели интересные, разнообразные мастер-классы для детей, признанных нуждающимися в социальном обслуживании. Волонтеры научили детей тому, что пригодится в жизни, подарили новый интересный опыт общения. Мы знаем, что благотворительность заключается в безвозмездной помощи тем, кто в ней нуждается, но сами волонтеры тоже много чего получают взамен. И речь тут не о материальном, конечно, а о жизненном опыте и личных качествах. Ребята передают большой привет своим новым друзьям Ирине, Евгении, Заре, Максиму, Альбине, Екатерине, Любови, Гульназ, Татьяне и готовят для них подарки. «Делать добрые дела невероятно приятно, а понимать, что я научил ребенка …варить мыло, печь вафли… покупать продукты… заваривать чай… делать причёски… играть на барабане… провести зарядку для всей семьи на природе… пользоваться молотком и отверткой…. шить ароматические подушечки – эти впечатления будут вдохновлять меня на новые добрые дела и греть сердце». Делать добро – это просто!
Педагоги приготовили интересную программу для детей, посещающих Центр в августе. Три часа разнообразных познавательных, развивающих мероприятий: игры, квесты, викторины, мастер-классы, и конечно общение! 11 августа посетили увлекательный мастер-класс по основам детского предпринимательства, на котором ребятам интересно рассказали и показали «взрослый» мир: что такое деньги, как их зарабатывают и на что тратят! Программа встречи была продумана так, чтобы в игровой форме рассказать детям о взрослом мире бизнеса, денег и создать интерес к проектированию собственного бизнес-образования. Желаем, чтобы все ребята уверенно смотрели в будущее и уже сейчас мечтали о больших делах и строили смелые бизнес-планы.
Будьте внимательны к окружающим, не стесняйтесь оказать помощь человеку. Помните: денежные пожертвования далеко не единственный способ совершить доброе дело. Намного больше пользы могут принести ваши умения и навыки, осознанное желание помочь и личное участие в судьбе других людей. Например, провести для ребят интересный мастер-класс, сходить вместе в магазин и научить выбирать продукты, передать навыки, которые помогут в самостоятельной жизни.
С 5 июля на площадке дневного пребывания центра «Рубус» проводили свой досуг, получали педагогическую и психологическую поддержку 12 детей города Сургут. Культурно-развлекательное пространство для детей было наполнено спортивными играми, прогулками, квестом по поиску клада, индивидуальной работой по развитию памяти, речи, чтения, выходами в кинотеатр и на природу. Разный возраст детей требовал разных подходов в организации досуга.
Ребята учились общаться, осваивали приемлемые для всех социальные нормы коммуникаций, ходили в кино, приняли участие в мастер-классе по созданию собственного образа в причёске и макияже: и сами были моделями, и учились делать причёски и макияж своим друзьям. Учитывая подростковый состав группы много занятий было посвящено беседам на тему дружбы, семьи, ценностям в отношениях. Часть времени уделяли наблюдениям за собой, окружающими, учились отражать это в синквейнах, ролевых играх, совместных делах. За время дневной смены с детьми встретились пять волонтёров – кандидаты, прошедшие школу приёмных родителей. Дети получили заряд энергии через предложенные соревнования, подвижные игры, через участие в их жизни взрослых значимых людей, подаривших и время, и внимание, и сладости, и игрушки. Смена заканчивается через неделю, ребят ждёт ещё немало интересного, в том числе и, особенно ожидаемая ими, проба своих способностей в игре на барабанах.
Проект о социальном здоровье «ЗОЖигайд по-русскински», который команда АНО «Центр социального обслуживания «Сателлит» реализовала при поддержке Фонда Президентских грантов, завершен.
Старт проекта состоялся в сентябре прошлого года. За время его реализации для ребят-ханты, проживающих в Русскинской, организована гуманитарная акция «Туесок радости», проведено 9 тематических игр, посвященных здоровому образу жизни. Участие в проекте «ЗОЖигайд по-русскински» приняли более 300 юных жителей Русскинской.
Ключевая тема проекта – приобщение детей к здоровому образу жизни. Команда проекта подготовила игры, рассматривающие все аспекты здоровья, его физиологическую и духовную составляющие. В ходе проекта ребята узнали правила ЗОЖ, о том, каким образом настроение, общение, спорт, увлечения влияют на самочувствие и здоровье человека. Интересными и полезными были тренинги, на которых дети учились бороться со стрессовыми ситуациями, общаться с «неприятными» людьми. Большое количество участников привлекли такие мероприятия, как «ЗОЖ-турнир для ЗОЖ-знатоков», фотокросс «ФотоЗОЖники», спортивно-игровая программа «Военная тайна», квест «Пятый элемент», квест-круиз «Еда и страны». Формат мероприятий был разным: дистанционные мероприятия онлайн и офлайн, аудиторные занятия, а с наступлением весны – игры на улице. Такая форма работы актуальная: в мероприятиях могли принимать участие ребята, проживающие и в поселке, и на родовых угодьях, при этом, нет ограничений по количеству участников из-за пандемии новой коронавирусной инфекции. Итоговые встречи под общим названием «Я, ты, он, она, мы – здоровая страна!» завершились на прошлой неделе. Для участников проекта организаторы подготовили физкультурную полосу препятствий, зажигательную зарядку, танцевальный батл, «дыхательную пробу» с помощью мыльных пузырей. Ребята – постоянные участники проекта, получили призы — «Коктейль здоровья», которые подготовил АНО «Центр социальной поддержки «Рубус».
Проект завершен, но работа продолжается. Организаторы планируют реализовывать его ежегодно, расширяя границы предоставления социальных услуг и количество детей, приобщаемых к здоровому образу жизни.
15 мая — международный день семьи. Желаем всем семьям хранить самые светлые чувства, быть друг для друга поддержкой и опорой! Любви и счастья вам, здоровья, тепла и благополучия!
На одной профессиональной волне оказались 23 апреля Санкт -Петербург, Сургут, Москва, Мурманск, Нижний Новгород, Новосибирск, Самара, встретившиеся на конференции «Право выбора» по комплексной поддержке подростков, проживающих в сиротских учреждениях. Участники делились опытом работы волонтеров с детьми, оставшимися без попечения родителей. Участники обсуждали организационные, содержательные подходы в подборе для таких детей волонтёров, наставников, значимых взрослых. Для нашей организации участие в данном мероприятии было актуальным, так как мы планируем открытие волонтёрской школы, поэтому нам было важно познакомиться с тем, как это происходит в стране в целом. Организатором конференции стало региональное общественное движение «Петербургские родители» — большая благотворительная организация, которая развивает проекты, улучшающие качество жизни детей в детских учреждениях. Автором и идеологом проекта «Право выбора» является Татьяна Дорофеева, с которой мы уже встречались на территории нашей организации, когда приглашали её в качестве спикера на семинаре для югорских НКО по вопросу сопровождения замещающих семей.
Были освещены такие вопросы, как компетенции и задачи добровольца, отбор и подготовка наставников, риски, профилактика выгорания, постинтернатное сопровождение, «особое» наставничество. Привлекла внимание и общая позитивная атмосфера конференции: побуждающий к действию общий настрой участников, комфортные условия. Приятным бонусом к конференции оказалась интерактивная часть конференции в форме интеллектуальной игры для подростков. Ну и самое главное: мы расширили круг своих коллег по общему делу: социальной помощи и поддержке людей, которые в ней нуждаются. Спасибо организаторам за такое мероприятие, спасибо участникам за предоставленный опыт. Ну, а мы снова в путь: к реализации новых идей и это еще один шаг вперед для нашего центра.
1 марта в администрации Сургутского района чествовали представителей НКО. Глава Сургутского района вручил благодарности руководителям некоммерческих организаций, которые внесли весомый вклад в развитие муниципалитета и победили на грантовых конкурсах всех уровней.
Поздравляем сотрудников некоммерческих организаций, желаем здоровья и ресурсов для осуществеления важных социальных проектов на благо жителей.
В рамках проекта, получившего грант Президента РФ на развитие гражданского общества, предоставляемого Фондом президентских грантов, прошли очередные профессиональные встречи НКО ХМАО — Югры со специалистами Института семейного устройства (ИРСУ) г. Москва. Ведущими профессионального общения были Петрановская Людмила Владимировна — учредитель ИРСУ, психолог, автор курсов и книг по семейному устройству для специалистов и приемных родителей, и Иванова Марина Алексеевна, тренер ШПР, имеющая опыт приёмного родительства. Занятия проходили 24 и 26 февраля в дистанционном режиме на ресурсе Центра «Рубус». Присутствовало 29 специалистов из школ приёмных родителей округа.
В течение двух дней специалисты прорабатывали подходы к оценке ресурсов и рисков потенциальных кандидатов в замещающие родители, написание психолого -педагогических заключений. Тема встреч была актуальной для всех присутствующих, так как это основная составляющая, которая определяет акценты в содержании подготовки кандидата на роль замещаюшего родителя в целом. Формы работы включали дискуссию, погружение в практикум, обмен опытом, разбор сложных случаев. На семинаре были определены основные содержательные направления в составлении заключения. Вопросы, на которые важно ответить родителю разделялись в рубриках: «ожидания», «возраст ребёнка», «количество принимаемых детей», «здоровье», «поведение», «травмы», «кровные родственники». Все они рассматривались в плоскости вопроса будущего приёмного родителя самому себе «Какому ребёнку я могу помочь?» Такой подход нашёл положительный отклик у специалистов, каждый поучаствовал в составлении макета вопросов, позволяющих прояснить позицию будущего родителя о том, какого же ребёнка он готов принять в семью и на какие ресурсы опирается, чтобы оказать ему помощь. На встрече уделили внимание этическим аспектам общения «специалист-родитель» для сохранения доверия с родителем, а также зонам ответственности специалистов ШПР и органов опеки в отношении выводов о готовности кандидата стать приёмным родителем.
— участвовали специалисты ШПР, которые понимали предмет разговора, испытывают трудности и ищут их решение, а это определяло и заинтересованность и эффективность работы;
— встреча дала возможность познакомиться с коллегами одного профессионального сообщества округа-Югра и города Москва, получить представление об опыте взаимодействия ШПР со специалистами отделов опеки и попечительства в разных муниципальных образованиях, увидеть плюсы и минусы собственной деятельности;
— у специалистов была возможность общаться, получать ответы на трудные вопросы у Людмилы Владимировны Петрановской, профессионала в сфере семейного устройства, автора книг для родителей и специалистов, чья профессиональная поддержка – это помощь практика, не оторванного от профессиональных реалий. Такие встречи бывают нечасто, а хотелось бы их продолжить. Будем надеяться, что инициативу такого формата работы поддержат и другие НКО. Во всяком случае, региональная общественная организация г. Нижневартовск в лице директора Матвиенок Вероники Владимировны обещала подумать над этим вопросом.
Будет здорово, если подобные встречи станут традиционными в работе социально ориентированных НКО нашего округа — Югры. Семинар завершился обменом мнений, благодарностями в адрес ведущих и организаторов встречи. У каждого появилось желание переформатировать свои подходы к работе в контексте информации полученной на семинаре. Наш центр «Рубус» благодарит всех, кто принял участие в мероприятиях спецпроекта для специалистов «Семья – забота общая» и с удовольствием отправляет по вашим адресам инструментарий для работы в школе приемных родителей.
Неоспоримый факт, что копилку знаний специалиста нужно постоянно пополнять, но не любое знание может стать нашим опытом, а только то, которое пройдет через непосредственное переживание. Поэтому очередная встреча преподавателей югорских школ приемных родителей была проведена в форме тренинга: это значит не просто получать знания, а применить на практике и отрефлексировать этот опыт с коллегами.
Приглашенным спикером выступила Татьяна Владимировна Дорофеева, психолог, психотерапевт, ведущий специалист комплексной службы психологической поддержки и сопровождения БФ «Дети ждут» из г. Санкт — Петербург. Татьяна Владимировна ранее уже проводила учебные занятия в г. Сургуте с преподавателями ШПР.
На тренинге обсудили эффективные формы работы с родителями в практике ШПР и трудные случаи при сопровождении семьи, затронули важную для специалистов тему — синдром эмоционального выгорания, разделение ответственности за результат между семьей и специалистом. Все участники тренинга получили методические материалы для использования в своей работе.
Участники встречи увидели, чем отличаются Школы приемных родителей в г. Санкт-Петербург и в ХМАО-Югре, сколько часов включает учебный план, как организованы занятия и сопровождение приёмных семей, суть индивидуального подхода при предварительном собеседовании с кандидатом в приёмные родители. Утвердились, что общие ценности в работе специалистов ШПР незыблемы — уважение индивидуальности и личных границ, активное изучение личностных проявлений через самонаблюдение и наблюдение, создание атмосферы искреннего общения между родителем и специалистом для анализа сложностей и выработки путей решения. Ещё раз проговорили , проиллюстрировали примерами и определили степень участия и специалистов и родителей в создание условий комфортного пребывания ребёнка в семье, согласно правилу «ВРЕМЯ, ТЕРПЕНИЕ и НАДЕЖНОСТЬ».
После 3 часов содержательной, интересной работы, югорские специалисты ШПР высказали Татьяне Владимировне много теплых слов благодарности за общение и ценный практический опыт, методические материалы, полезные ссылки, актуализацию подходов в работе. Участники поблагодарили также центр «РУБУС» за предоставленную возможность профессионального общения.
Мы рады сообщить, что в программе школы «Семья – забота общая» нас ждут ещё две интересные встречи с известными психологами и профессионалами в сфере приемного родительства. Мероприятия проекта «Территория семьи» при финансовой поддержке Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов, продолжаются.
Станьте участниками обучающих Школ: — для специалистов, кто работает с семьей; — для тех, кто готовится создать семью; — для тех, кто хочет лучше понимать своего ребенка; — для тех, кто планирует стать приемным родителем.
Новый 2021 год в Центре «РУБУС» стартовал очередными занятиями в Школе приёмных родителей. Пока одна группа только входит в программный курс, другая проходит аттестации по освоению необходимых родительских компетенций.
21 и 22 января специалисты органов опеки и попечительства провели занятия по основам законодательства Российской Федерации об устройстве детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи граждан. Слушатели ШПР узнали всё о правах несовершеннолетних и обязанностях опекунов, познакомились с мерами социальной поддержки детей-сирот и приемных семей. Специалисты разъяснили какой порядок создания приемной семьи и ответили на все вопросы слушателей.
27 января будущие приёмные родители осваивали родительский минимум по вопросам поддержания здоровья у детей, диспансеризации, комплексной оценки состояния здоровья. Занятие провела врач-педиатр высшей квалификационной категории Людмила Алексеевна Шибкова. На занятиях всегда есть возможность задать интересующие вопросы, слушателей интересовало: какие прививки защитят от новых инфекций, какие диагнозы чаще всего встречаются у детей в детских домах, как проходит ознакомление родителей с состоянием здоровья ребенка и на что необходимо обратить внимание, при каких признаках необходимо вызвать скорую помощь для ребенка и многие другие. Вопросы здоровья ребёнка, всегда одни из самых востребованных для родителей. Они связаны с его качеством жизни, физиологической и психологической сохранностью, поэтому разговор был долгим и содержательным. Курс занятий в ШПР продолжается и слушателей ждут встречи с приемным родителем и представителями отдела по делам несовершеннолетних и следственного комитета.
Главным критерием качественного, востребованного содержания занятий является обратная связь со слушателями. Наши родители на занятиях, это не просто слушатели, это наши коллеги в сложнейшем, ответственном деле принятия в семью детей и обеспечения их комфортного развития с позиций педагогических и психологических подходов.
А главным результатом работы Школы приемных родителей является устройство ребенка в семью. Еще одна девочка обрела семейное счастье: выпускники ШПР возвращаются на самолете с Дальнего Востока с дочкой. В добрый путь, СЕМЬЯ!
25 ноября 2020 года состоялся вебинар «Об организации работы в Школе приемных родителей», организатором которого был наш Центр. Идея создания площадки для профессионального общения специалистов ШПР округа была озвучена на Форуме приемных родителей в Нижневартовске и возможность для проведения встречи появилась в рамках проекта «Территория семьи» и финансовой поддержке Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.
Программа мероприятия была насыщенной и продолжительной по времени, работали 2 часа. Вопросы вебинара были интересны и преподавателям ШПР и руководителям автономных организаций. Всего приняло участие 18 специалистов организаций, всем участникам направлены сертификаты.
Приглашенный спикер Ирина Александровна Владимирова, руководитель АНО «Центр социального обслуживания «Сателлит», рассказала коллегам об опыте организации финансово-хозяйственной деятельности и следованию принципам «открытых» НКО. Опыт основан на практике, а успешность руководства центром «Сателлит» подтверждена результатами проверок налоговой службы и других контролирующих органов. Поделилась Ирина Александровна ресурсами, которые будут полезны как инструменты работы: это «находка» для тех, кто делает работу качественно и экономит финансы некоммерческой организации.
Особый интерес и эмоциональный отклик участников вызвал опыт центра «Рубус» в условиях ограничений из-за пандемии. Социальный педагог Надежда Николаевна Ромашенко поделилась опытом проведения занятий в дистанционном режиме: рассказала о новых документах, о практических формах работы. Какие правила онлайн общения? как активизировать? какие задания предлагать? как использовать наглядность? – о профессиональном поиске ответов на эти вопросы рассказала Надежда Николаевна и привела конкретные примеры занятий участникам вебинара. Поиск новых форм, совершенствование профессиональных умений позволяют сделать процесс обучения продуктивным, активным и интересным. И если в начале курса слушатели ШПР опасаются, что «экран компьютера» это большой «минус», то по окончанию обучения дистанционная форма работы находит много положительных откликов.
Мы очень рады, что в такое сложное время нам удалось организовать и провести эту встречу, на которой поделились информацией, познакомились и обсудили трудности и радости со специалистами окружных Школ приемных родителей.
Профессиональное сообщество окружных ШПР – это 18 организаций, 18 успешных практик, 18 подходов и 18 идей как сделать процесс ШПР эффективным.
Благодарим участников вебинара за хорошие отзывы о мероприятии и готовы сотрудничать, чтобы развиваться и быть полезными родителям.
Приглашаем руководителей и специалистов окружных Школ приемных родителей принять участие в вебинаре 25 ноября 2020 года в 15.00 час.
Программа вебинара:
Документация «Школы приемных родителей».
Опыт проведения занятий в он-лайн режиме.
Получение статуса исполнителя общественно полезных услуг.
Автономная некоммерческая организация: финансовая грамотность, информационные ресурсы, подготовка к независимой оценке качества предоставления социальных услуг.
Мероприятие проекта «Территория семьи» проводится с использованием средств гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.
24 — 27 ноября состоится ежегодный Всероссийский Форум приемных семей. Форум пройдет в оnline формате, доступ к площадкам получат все зарегистрированные пользователи.
В этом году формируются новые группы и категории участников: кандидаты в приемные родители, приемные папы, верующие приемные родители и другие.
Поддержим проект нашего преподавателя Надежды Николаевны Ромашенко «Дом, в котором я живу» в народном голосовании конкурса Грант Губернатора Югры. Этот проект про поддержку семьи, материнства и детства и о воспитании добрососедства.
Мы заинтересовано следим за событиями по устройству детей и поддержали инициативы по защите права детей-сирот на устройство в семью в условиях действия ограничений из-за пандемии. Видим результаты этой работы. Устройство детей в семью продолжалось в трудное для всех время и дети не почувствовали взрослых трудностей. Мы получаем радостные весточки от выпускников ШПР и вместе радуемся пополнению в семьях. Дома уже 46 ребятишек. А это значит: сказка на ночь и поцелуй мамы в детскую щечку… в первый раз в первый класс за руку с папой… строгий взгляд отца на замечания в дневнике сына и еще много-много семейных будней. Берегите друг друга. А мы продолжаем работать…
В Школе приемных родителей продолжаются занятия, встречи проходят очно и дистанционно. Наши слушатели стали уверенными пользователями обучающих платформ, а преподаватели используют приемы, чтобы наполнить подготовку практическими формами работы. Мотивационный тренинг в двух группах прошел очно. Доброжелательная атмосфера и динамика групповой работы позволила слушателям курсов откровенно говорить о страхах, озвучивать проблемы и запросы, и что важно, слушатели стали группой, в которой каждый решая свои задачи, помогает друг другу. Прошли занятия по правовому блоку: специалисты органов опеки и попечительства разбирают «по кирпичикам» нормы права о приемном родительстве и «складывают пазлы» ответственности родителей за воспитание ребенка. Незаметно подошло время промежуточной аттестации. Всем ни пуха ни пера.
«…Ответственный родитель понимает, что для изменения развития ребенка в более благоприятную сторону надо меняться самому, пробовать, искать, в общем – учиться». Школа приемного родителя – это про это тоже…
Встречи в Школе ответственного родительства «Родительские истины» проходят сейчас дистанционно, на платформе Zoom. Такой формат встреч продиктован условиями безопасности, но мы не теряем надежду на встречи с родителями в нашем Центре за круглым столом. А сейчас о первых впечатлениях: география участников проекта вышла за пределы г. Сургута и Сургутского района, на встречах кроме наших земляков, были родители из далекой Италии, Казахстана, Республики Саха и Татарстана. Уверены, что тема семьи и роли родителей в развитии ребенка очень важные для всего родительского сообщества.
Всего состоялось 3 встречи в Школе для родителей (одна встреча в сентябре и две встречи в октябре) и всегда это был живой разговор о нашей жизни в Семье: о значении родителя в жизни ребенка, о самом Родителе, о семейной досуге и о правилах семьи. 27 семей стали участниками Школы ответственного родительства.
К планированию нашего разговора с родителями мы подходим с позиции: поведение родителя должно быть осмысленным «в каждой минуте общения с ребенком» и знания должны быть приняты, а это значит, родитель должен меняться «если не помогает одно – надо пробовать другое». Не всегда для того, чтобы ответить на вопрос «Какой я?» нужно отвечать на сложные и многочисленные вопросы тестов, иногда надо посмотреть на себя со стороны, «спроецировать ситуацию на себя». А как? Мы делимся одним приемом, который, мы уверены, сможет помочь родителю ответить на вопрос «Какой я Родитель»? «Как я помогаю своему ребенку стать успешным в жизни?»
Посмотрите ролик… Задание: слушайте себя, стремитесь распознать свои чувства и отследите то, с кем вы себя больше ассоциируете: с мамой-медведицей или с медвежонком.
О чем в этом ролике: это тест на родительскую компетентность, это про вашу позицию в общении с ребенком, это метафора наших отношений с ребенком….
Метафора, как известно, позволяет не напрямую «в лоб», а избегая защитных механизмов, достучаться до сознания человека. И, обходя защитные механизмы нашей психики, ответить честно, прежде всего самому себе.
Ваши результаты: какая у вас компетентность? В норме она закладывается от трёх до шести лет и звучит таким образом: настойчивость и способность полагаться на себя при столкновении с неудачей или критикой. Не важно, сколько раз ты упал, важно то, как быстро ты поднялся. И мы видим наглядный пример этому в данном видео. Но вопрос вот в чём: может ли родитель способствовать развитию этого качества у своего ребёнка, не являясь для него в этом примером? Вот вам и терапевтическая мишень, и конкретный запрос на работу и ваша ответственность перед собой и перед детьми.
Хотите узнать больше о том какой вы родитель? Хотите стать компетентным современным родителем, который не испытывает страха за то, что иногда не знает, как правильно поступить, не переносит чувство страха и вины на своего ребенка. Хотите стать родителем, который понимает, что для изменения развития ребенка в более благоприятную сторону надо меняться самому, пробовать, искать, в общем – учиться. Ждем Вас на нашей встрече в Школе ответственного родительства «Родительские истины. Следите за нашими новостями.
Приглашаем на вебинар «Родительские компетенции. О влиянии родителей на личность ребенка».
Встречу проводят социальный педагог Надежда Николаевна Ромашенко и методист Юлия Тахматова.
Перейдите по ссылке и станьте участником встречи в Школе ответственного родительства «Родительские истины», которая состоится в субботу 24 октября в 16.00 час.
Школа «Родительские истины» реализуется в рамках проекта «Территория семьи», получившего поддержку Фонда президентских грантов.
Немного фактов о воспитании детей
…
Наличие детей делает человека счастливее.Родители получают больше положительных эмоций от ухода за детьми, чем от множества других активностей.
Чрезмерная опека вызывает у детей депрессию.Несмотря на важность родительской заботы, ею нельзя злоупотреблять. Особенно когда дети становятся взрослыми.
Избыточная забота о детях вредит психике матери.Женщины, которые относятся к детям с фанатизмом и считают себя более важными родителями, чем отцы, чаще страдают от депрессии и меньше удовлетворены жизнью. Любите своих детей, но делайте это правильно.
Самые счастливые — родители-альтруисты.Чем больше усилий родители вкладывают в благополучие детей, тем больше счастья они получают от родительства, тем лучше они ощущают собственную важность.
Перейдите по ссылке и станьте участником встречи Школы ответственного родительства «Родительские истины», которая состоится сегодня, в субботу 26 сентября в 15.00 час.
Встречу проводит Тахматова Юлия, методист АНО «Центр социальной поддержки «РУБУС»
Приглашаем на первую встречу в Школе ответственного родительства «Родительские истины», которая состоится 26 сентября и будет посвящена вопросам СЕМЕЙНОГО ДОСУГА. Школа «Родительские истины» реализуется в рамках проекта «Территория семьи», получившего поддержку Фонда президентских грантов. Участие бесплатное, вопросы по телефону: 8(3462)33-64-12.
В связи с действием ограничений по эпидситуации встречи проходят с использованием программы Zoom. Ссылка на мероприятие будет доступна на официальном сайте rybys86.ru и официальных группах в соцсетях в день проведения встречи.
18 сентября 2020 года состоялось первое заседание постоянно действующей межведомственной рабочей группы в интересах семьи, материнства и детства.
Рабочая группа создана по решению Координационного совета по реализации демографической и семейной политики в Югре в целях решения наиболее актуальных вопросов в сфере семьи, материнства, отцовства и детства. Основные участники рабочей группы – это представители общественных организаций, активно действующих в интересах семьи и детей из всех муниципальных образований автономного округа. В состав рабочей группы от муниципального округа г. Сургут вошла Ирина Дмитриевна Юсупова, директор АНО «Центр социальной поддержки «РУБУС».
Рабочая группа
будет оказывать методическую, консультативную помощь в деятельности
общественных организаций и объединений, действующих в интересах семьи,
материнства, отцовства и детства, а также в проведении разъяснительной работы
среди населения общественными организациями.
На первом
заседании постоянно действующей межведомственной рабочей группы в интересах
семьи, материнства и детства рассмотрены вопросы о проведении конкурса на
предоставление грантов Губернатора Югры на развитие гражданского общества среди
физических лиц, о работе единой горячей линии «Контакт-центр» социальной службы
Югры.
Продолжительность курса: 3 занятия по 1,5 часа. Участниками профкурса стали 10 подростков из приемных семей, теперь они создают видеофильмы семейных событий и делают это легко и с радостью. 
для жителей Сургута и ХМАО регистрация по ссылке 
пройдет комплексную диагностику личности
